|
Het geven van leiding aan schoolorganisaties en daarbinnen managementteams.
|
|
De portefeuilles bestuur en organisatie, onderwijs, middelen (financiën, huisvesting en facilitair), kwaliteitszorg en ICT
|
|
Het sturen van fusie processen, zowel bestuurlijk als institutioneel.
|
|
Het sturen en begeleiden van onderwijskundige verandertrajecten: zoals de nieuwe onderbouw en het vmbo.
|
|
Het inrichten en uitvoeren van reorganisatie trajecten op gebied van het bestuur, management en de beleidsondersteuning.
|
|
Het geven van richting aan een organisatie ontwikkeling waarbij verantwoordelijkheden en bevoegdheden dieper in de school organisatie komen te liggen.
|
|
Het coachen van managementfunctionarissen (teamleiders, directieleden, directeuren enz.).
|